По ходу урока ребята открывают для себя самую главную тайну - тайну человеческого сердца, доброго и благородного. Урок сопровождается презентацией, музыкальной физминуткой.
Данный интегрированный урок знакомит учащихся с произведением М. М. Пришвина "Ёж", с жизнью ежей в природе, с произведениями анималистического жанра. с художниками-анималистами, которые изображают животных, птиц и насекомых, учит рисовать ежа с использованием новой техники рисования.
Познакомить с буквой щ как обозначение звука [щ’]; формировать представление детей о звуке [щ’] как о глухом мягком непарным звуке; формировать навыки чтения, работы с текстом, навыки письма сочетаний слов, небольших предложений; развивать русскую речь, научить поддерживать учебный диалог; прививать любовь к родной природе.
Тема урока: «Определение эмоционального характера текста. С. Козлов «Заяц и медвежонок». Вид урока: урок-театр