Интегрированный урок литературного чтения и технологии по теме Изучение сказки Владимира Григорьевича Сутеева «Елка». Изготовление елки методом складывания бумаги ( Оригами)

Раздел: Разработки Уроков

Тема : звуки д, д. Буква д Цель: - выявить отличительные признаки звука Д ; - развивать умение находить звуки д в словах, предложениях; - развивать внимание , мышление; - развивать аккуратность, толерантность Оборудование: образец написания буквы Д; карточки для индивидуального выполнения задания « Подчеркни букву Д», картон , клей, манка, камешки, кусочек ваты, набор цифр, плакат с таблицей радость, обида , возбуждение, удивление, рисунок дятла, мяч, рисунки дерево, радуга, улитка, жук, бабочка, арбуз , плакат обида радость удивление Лица с изображением радости, обиды, удивления, изображения дома, девочки, мальчика.

Раздел: Разработки Уроков

Познакомить учащихся со стихотворением, раскрыть идею и смысл. Учить видеть красоту, находить изобразительные средства языка, рисовать картины природы.Формировать у детей навыки осознанного чтения. Развивать речь, выразительное чтение, эмоционально-чувственное отношение к действительности. Воспитание чувства прекрасного на примере произведений поэтов и художников. Воспитывать любовь к чтению; прививать любовь к природе, развивать эстетический вкус.

Раздел: Разработки Уроков

Цоцорина Людмила Дмитриевна учитель начальных классов ОЦ "Зейнеп" г. Алматы Вашему вниманию предоставляется урок русской грамоты по теме «Звуки [з], [з,], буквы З, з». Главной целью урока является обучение детей грамоте на духовно – нравственной основе. В процессе урока происходит усвоение таких понятий, как забота о ближнем, благодарность, любовь, семья.