Тип урока: урок изучения нового материала по предмету «Литературное чтение» с элементами интеграции предмета «Окружающий мир» по теме «Приговорка»Цели урока связаны с достижением следующих результатов образования: базовый уровень: - знать литературоведческое понятие малого фольклорного жанра «приговорка», - понимать жанровые особенности приговорки (уменьшительно-ласкательная форма, повтор, обращение к природе) -уметь определять принадлежность приговорки к миру фольклора по жанровым особенностям (отсутствие авторства, небольшой объём произведений), свойственным произведениям устного народного творчества (прибаутке, колыбельной песенке, считалке, загадке, скороговорке, поговорке) повышенный уровень: - выявлять и обосновывать жанровую принадлежность приговорки, опираясь на ее ярко выраженные жанровые особенности.
Конспект урока с презентацией к курсу ОРКСЭ в начальной школе. Урок разработан на основе интегрированного занятия с литературным чтением. Учащиеся знакомятся с понятиями добра и дружбы на примере литературного текста в учебнике "Светская этика" и произведения В.А.Осеевой «Три товарища». Урок имеет элемент творческого задания - написание синквейна.