Учитель знакомит детей с басней И.А.Крылова "Ворона и Лисица." При работе с произведением дети учатся находить мораль басни, формулировать выводы. Урок обогащает словарь учащихся, прививает интерес к чтению.
Цели: ввести в круг чтения обучающихся стихи К. Д. Бальмонта; закрепить понятия «эпитет», «сравнение», «метафора», «олицетворение»; отрабатывать навык выразительного чтения; вспоминать стихи о Родине; воспитывать патриотическое отношение к Родине. Оборудование: учебники, рабочие тетради, презентация «Жизнь К. Д. Бальмонта», флажки с названием групп, ватман, цветные карандаши, краски, карточки для заполнения, кроссворд.
На данном уроке повторяются ПДД. Происходит развитие фонематического и речевого слуха учащихся, обучение сознательному, правильному, плавному чтению слов с постепенным переходом к чтению целыми словам,развитие речи, обогащение лексического запаса учащихся.