Цели: познакомить с стихотворением И.А.Бунина «Листопад»; учить понимать художественный текст; развивать умение анализировать стихотворение о природе, находить авторские приёмы создания словесного пейзажа, формировать умение осознанно, грамотно, выразительно читать стихотворение, воспитывать любовь к природе, умение видеть прекрасное рядом.
Цель: познакомить с литературным жанром «былина». Задачи: Формировать представления о былинных героях. Развивать мышление, монологическую речь, расширять кругозор. Воспитывать патриотизм.
Технологии: Интерактивные технологии (приемы работы с интерактивной доской SMART Board, основанные на резистивной сенсорной технологии). Здоровьесберегающие технологии – правила техники безопасности, чередование различных видов деятельности. Вид урока: интегрированный Форма урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: использование ИКТ, поощрение, создание ситуации новизны, успеха, словесный, поисковый, стимулирование, наглядный, контроль. Приемы: беседа, наблюдение, элементы анализа, ответы на вопросы, индивидуальная творческая практическая работа (презентация). Форма обучения – коллективная + групповая.