Приемы олицетворения в произведениях японских авторов. Хокку Дзёсо, Басё. В. Шефнер «Середина марта». И. Грабарь «Мартовский снег».

Цели: - совершенствовать навык беглого, сознательного и выразительного чтения; - познакомить детей с многообразием профессий; - формировать интерес к профессиям; - показать значение трудовой деятельности в жизни человека; - воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий; - продолжать работу по сплочению детского коллектива посредством коллективной деятельности. Оборудование: мультимедийная установка, проектор, кроссворд. Желаю удачи!!!