Данный материал может быть использован учителями начальных классов на уроках литературного чтения во 2 классе по теме «Зарубежные сказки». Основные цели и задачи урока направлены на формирование ключевых компетенций обучающихся. Учебные задания формируют познавательную активность, самостоятельность мышления учащихся. Методы урока предусматривают развитие рефлексии, коммуникативной культуры личности. Групповая форма организации деятельности учащихся направлена на формирование умения работать в коллективе, воспитывает чувство взаимоподдержки, взаимоответственности за конечный результат и соответствует принципам интерактивного обучения: использование личного опыта, активность участников, фасилитаторская позиция ведущего.
Цели: 1. Воспитывать любовь к Родине. 2. На материале произведения подвести детей к пониманию того, в чём автор видит смысл жизни русского человека ( в служении родной земле, в поддержании её традиций, веры, в трогательном поклонении её святыням и наличии внутренней памяти о своих предках. 3. Познакомить с необычным стилем и языком писателя, вобравшим в себя все особенности народной речи. 4. Привести в систему представления детей о Пасхе. Оборудование: учебник литературного чтения «Родная речь» В. Г. Горецкого, В.М. Головановой ; художественные альбомы с видами Москвы; звукозапись колокольного звона; портреты русских писателей (И. С. Шмелёва, Н. В. Гоголя).
Конспект разработан для уроков слушания по УМК "Начальная школа XXI века". Задачи урока: учить детей воспринимать художественное произведение и работать с книгой, развивать интерес к чтению и обогащать читательский опыт первоклассников, формировать универсальные учебные действия.