Цель : провести параллель между автором и главным героем. Выявить одинаковые черты. Задачи:1.Оброзовательные: - познакомить детей с биографией Н.Носова - сравнить автора и главного героя - первичное восприятие произведения 2. Развивающие и воспитательные: - развивать мышление, память, внимание - привить любовь к родному языку Оборудование:1.конспект 2.учебник Свиридовой В.Ю.,Чураковой Н.А. План урока:1.Орг.момент 2.Вступительная беседа 3.Биография Н. Носова 4.Первичное восприятие текста(чтение учителем) 5.Анализ произведения 6.Подведение итогов
ТЕМА: Закрепление изученного. Развитие речи. В начале урока "сюрприз" для детей - входит Лиса и дает задание детям. Весь урок дети выполняют задание Лисы: работают в парах, в группах. Узнают много нового и закрепляют изученное.
УМК "Гармония" ФГОС Урок литературного чтения во 2 классе по теме "Скороговорки. И.Мазнин "Шла лисица"