Урок литературного чтения (2 класс) УМК «Гармония» Тема: Н.Носов «На горке»

МКОУ «СОШ №1» п. Куйтун Учитель: Соколова Оксана Марковна Урок литературного чтения (2 класс) УМК «Гармония» Тема: Н.Носов «На горке» Цель: Познакомить учащихся с произведениями Н.Носова. Развивать умение работать с текстом, составлять картинный план, логически правильно строить свою речь. Воспитывать уважение к чужому труду.
Урок литер. чтения 2 кл..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: Чтение слов и предложений с буквой Ю. Цель урока: закрепить знания учащихся о гласной букве Ю. Задачи: - обучающие: формировать умение выделять первый звук в словах, умение делить слово на слоги, учить анализировать слово, воспринятое на слух, совершенствовать навыки чтения. - коррекционные: развивать речь, внимание, фонематический слух. - воспитательные: воспитывать наблюдательность, навыки учебного труда. Тип урока: закрепление

организовать деятельность учащихся по ознакомлению учащихся с рассказом Л.Н. Толстого «Прыжок»; способствовать формированию умения воссоздавать картины, нарисованные автором в произведении; умения через создание системы образов анализировать содержание текста, обеспечить формирование читательских умений и навыков, развитие литературной речи, умения высказывать собственное мнение о собственных впечатлениях и переживаниях при чтении художественного текста; воспитание нравственных представлений у учащихся.

Тема: Г.Скребицкий «Весна – художник», П.Дудочкин «Почему хорошо на свете»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее