Открытый урок литературного чтения в 4а классе "Что за прелесть эти сказки" Цели: 1. Привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры и науки. 2. Развивать память, речь, внимание, творческие возможности детей. 3. Воспитывать добрых и отзывчивых людей, любовь к книге. Ход урока. Самоанализ урока.
Предмет: обучение грамоте Тема: Устная и письменная речь. УМК: «Планета знаний» Т.М. Андрианова «Букварь» 1 класс. Тип урока: урок изучения нового материала, составлен в соответствии с основными положениями ФГОС. Оборудование: учебник «Букварь», рабочая тетрадь, иллюстрация сказочного героя Незнайки. Место в программе: 1 четверть, изучаемая тема «Устная и письменная речь», урок 9. Цель: обеспечить условия для ознакомления учащихся с понятиями «устная речь», «письменная речь». Планируемые результаты: Предметные: обучающиеся научатся: - различать устную и письменную речь; - отвечать на вопросы учителя; - составлять устный рассказ по картинке. Личностные: определяют границы собственного знания и «незнания». Метапредметные (УУД): Регулятивные: выполняют учебные действия в громкоречевой форме. Познавательные: - общеучебные – наблюдают за особенностями устной и письменной речи; участвуют в процессе говорения и слушания. - логические – учатся осуществлять анализ устной и письменной речи с выделением существенных и несущественных признаков. Коммуникативные: составляют рассказ по серии сюжетных картинок, «удерживают» логику повествования.