урок Далекиной Л.Н. учителя начальных классов МБОУ СОШ № 9 ст. Темиргоевской

урок по литературному чтению по теме "С.А.Есенин "С добрым утром"
Есенин С добрым утром.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: создание благоприятных условий для формирования представлений учащихся о согласных звуках [м], [м`], буквах М, м. Задачи: 1.Познакомить с согласными звуками [м], [м`], буквами М, м. 2.Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, логического мышления. 3.Повышать интерес к учебно-познавательной деятельности с помощью ИКТ. 4. Воспитывать у школьников положительные личностные качества, чувство товарищества, коллективизма, взаимовыручки. Урок подготовлен с применением технологии "Мобильный класс"

Конспект урока литературного чтения разработан для учащихся 3 класса по программе «Перспектива». Содержание урока построено с учётом компетентностного подхода. В урок включены разнообразные формы и виды работы с текстом, способствующие лучшему пониманию и запоминанию содержания басни. Широко используются творческие, развивающие, продуктивные задания, направленные на решение поставленных учебных задач.

Тема урока былина «Как Илья из Мурома богатырём стал». На уроке рассказывается о былине как литературном жанре.Проводится работа по картине В.М. Васнецова «Богатыри». Чтение былины «Как Илья из Мурома богатырем стал», работа по тексту.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее