урок Далекиной Л.Н. учителя начальных классов МБОУ СОШ № 9 ст. Темиргоевской

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 4 классе Тема: Древнегреческий миф: «Дедал и Икар» Цели: • организовать деятельность учащихся по ознакомлению с содержанием мифа «Дедал и Икар», учить выделять факты и события в древнегреческом мифе; • формировать навыки выразительного чтения; • способствовать развитию внимания, памяти, мышления, речи учащихся; • содействовать воспитанию интереса к литературе, эстетического вкуса. УУД: Предметные: • познакомить учащихся с содержанием мифа; • находить ответы на поставленные вопросы; • формировать умение размышлять над прочитанным текстом; • давать характеристики героям, делать выводы, аргументировать свое мнение. Личностные: • умение слышать и слушать других; • ориентация на выполнение моральных норм; • оценка поступков. Метапредметные: Познавательные УУД: • поиск и выделение необходимой информации; • структурирование знаний; • смысловое чтение, извлечение необходимой информации, свободная ориентация и восприятие художественного текста. Коммуникативные УУД: • формирование умений работать в группах; • умение высказывать свое мнение и прислушиваться к мнению других, сотрудничать со сверстниками. Регулятивные УУД: • формировать умение определять цель деятельности на уроке; • сохранять и понимать учебную задачу; • адекватно воспринимать оценку учителя.

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

УМК «Занков Л.В.» Литературное чтение 2 класс, 3 четверть. Тема: Исследуем законы волшебных сказок. Русская народная сказка. «Морозко». Цель: Выявить законы построения волшебных сказок. Задачи:дать характеристику героев, выяснить причины разного отношения народа к героям, развивать нравственные чувства детей, воспитывать любовь к русским сказкам, чувство патриотизма, толерантности. Оборудование: Хрестоматия по литературному чтению В.А. Лазарева 2 класс, АРМ учителя , АРМ учеников, файлы с содержанием притчи, характеристик героев, Конституция России.