Открытый урок по литературному чтению в 4 классе. И.А. Бунин "Детство"

Разработка открытого урока по литературному чтению в 4 классе по теме: И.А.Бунин "Детство". по программе "Начальная школа XXI века"под редакцией Н.Ф. Виноградовой.
Открытый урок по литературному чтению в 4 классе. Бунин. Детство..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация на тему: "Всемирный день авиации и космонавтики". Материалы презентации можно использовать на уроках окружающего мира и внеклассных мероприятиях).
Интегрированный творческий день в 1 классе Интеграция тем: русская грамота: Твердые и мягкие согласные, познание мира: Как зимуют птицы, рисование: Лепим домашних животных. Творческий день способстует развитию творческих способностей учащихся.
Урок литературного чтения в 4 классе по произведению Е.Шварца «Сказка о потерянном времени» Цели: 1. Познакомить с жизнью и творчеством писателя 2. Отрабатывать навыки правильного баланса выразительного чтения 3. Учить анализировать характер и поступки героев, развивать память, речь, мышление Тип урока: урок изучения новых знаний и первичного закрепления Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый. Формы организации обучения: индивидуальная, парная, фронтальная, групповая. Средства обучения: портрет писателя, таблички со словами речевой разминки ( на партах), кроссворды, карточки с заданиями, иллюстрации ходиков и керосиновой лампы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее