Урок литературного чтения в 4 классе по произведению Е.Шварца «Сказка о потерянном времени»
Цели:
1. Познакомить с жизнью и творчеством писателя
2. Отрабатывать навыки правильного баланса выразительного чтения
3. Учить анализировать характер и поступки героев, развивать память, речь, мышление
Тип урока: урок изучения новых знаний и первичного закрепления
Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый.
Формы организации обучения: индивидуальная, парная, фронтальная, групповая.
Средства обучения: портрет писателя, таблички со словами речевой разминки ( на партах), кроссворды, карточки с заданиями, иллюстрации ходиков и керосиновой лампы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок чтения в 3 классе по теме "М.М.Пришвин. Деревья в плену." Составитель: Губина Елена Алексеевна, учитель начальных классов МОУ "Ново-Выселская СОШ"
Цоцорина Людмила Дмитриевна учитель начальных классов ОЦ "Зейнеп" г. Алматы
Урок-анализ лирического стихотворения И. Бунина знакомит учащихся с биографией поэта. На уроке дети учатся чувствовать, проникаться настроением стихотворения, видеть красоту, мелодичность стиха. Есть прекрасная презентация, но весит 90 мг. Желающим могу отправить.
На этом уроке проходила защита проекта по разделу "Я и мои друзья"
Проект способствовал воспитанию внимательного и бережного отношения к друзьям, формированию положительных нравственных представлений о дружбе; направлен на развитие умения анализировать произведения, рассуждать, прогнозировать; научит первичным навыкам исследовательской деятельности.