Урок по изучению творчества С.А.Есенина проведён в форме литературной гостиной. Компьютерная презентация, музыкальное сопровождение позволили эффективно и эстетично представить богатый наглядный материал, познакомить учащихся с адресатами лирики поэта, провести заочную экскурсию по родным местам Есенина.
Копия есенинская русь.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели урока: а) образовательная: продолжить работу по формированию навыков чтения, работы с текстом, делению слов на слоги; повторить знания об изученных буквах и звуках; б) воспитательная: воспитывать интерес детей к учебной деятельности, стремление к соблюдению правил дорожного движения; в) развивающая: развивать фонематический слух, работать над чёткостью дикции, выразительностью речи, тренировать память. Материал к уроку: 1. Кассета с записью песни «Голубой вагон». 2. Картинки с изображением разного вида транспорта. 3. Рисунок светофора. 4. Листочки с напечатанным стихотворением. 5. Отдельные кружочки - «глазки» светофора. 6. Конверты – в них лежат модели светофорика, кружочки (красный, жёлтый, зелёный), клей, салфетки.

Задачи: Образовательные: • Помочь вспомнить басни, прочитанные ранее; • Познакомить учащихся с новой басней И.А.Крылова «Мартышка и очки» • Дать представление о характерных признаках басни; • Находить мораль в произведении; Развивающие: • Развивать навыки беглого, выразительного чтения; • Развивать память внимание, речь учащихся; • Формировать умение определять басню, как жанр литературы по характерным признакам; • Обогащать словарный запас учащихся; • Продолжить развитие мыслительных операций (классификация, обобщение, сравнение), воображения, памяти, фантазии; Воспитательные: • Воспитывать любовь к чтению; • Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки;

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее