Урок обучения грамоте по теме "Звуки [ц], [щ'], буквы Ц, Щ"

Раздел: Разработки Уроков

Направленность урока на результаты. 1. Предметные: Обобщение по рассказу« Ванька» 2. Метапредметные (универсальные учебные действия). • Познавательные: отработка навыка смыслового чтения, умение работать с носителями информации, пополнение словарного запаса учащихся, умение сознательно использовать речь природоведческого содержания. • Регулятивные: постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися. • Логические: умение выбрать в тексте главное, анализ объектов с целью выявления существенных признаков. • Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества со сверстниками, умение слушать и общаться в процессе совместной работы, управление поведением партнёра. • Личностные: оценка своей деятельности и деятельности группы, личностные качества (дружелюбие, вежливость, способность радоваться успехам друга).

Раздел: Разработки Уроков

Триединая цель урока: 1.Образовательная: создать условия для оптимального эмоционального восприятия творчества детских поэтов, разъяснение новизны, игрового компонента стихов, работа над понятиями – «обэриу», гипербола. 2.Развивающая: развитие речи, совершенствование приёмов речевой выразительности (темпоритмических и динамических сторон речи), развитие логического мышления. 3.Воспитательная: воспитание внимания к звучащему слову, родному языку, положительного отношения к творчеству детских поэтов.Средства обучения: учебник Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой «В океане света», иллюстрации со смеющимися, играющими детьми.

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: познакомить со сказкой «Снегурочка»; развивать навыки быстрого, правильного и осознанного чтения; развивать внимание, память, воображение; развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность; прививать интерес к чтению; обогащать словарный запас детей; вспомнить правила поведения в театре.