А.С.Пушкин «Зимний вечер».Литературное чтение 3 класс УМК "Гармония"

Раздел: Разработки Уроков

Урок открытия нового знания УМК "Гармония" 2 класс

Раздел: Разработки Уроков

Урок разработан, чтобы способствовать формированию художественно-образного мышления, творческого воображения, культурно - исторической памяти; развивать наблюдательные и познавательные способности, эмоциональную отзывчивость на эстетические явления в природе и деятельности человека; продолжать осваивать выразительные возможности художественных материалов; способствовать формированию чувства национального достоинства, культуры межнационального общения, видеть памятники истории и культуры в связи с историей, бытом и жизнью народа; развивать сознание того, что самобытная традиционная культура хакасского народа - это достояние нашего Отечества, достойная уважения и сохранения в веках.

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 4 классе Тема: Древнегреческий миф: «Дедал и Икар» Цели: • организовать деятельность учащихся по ознакомлению с содержанием мифа «Дедал и Икар», учить выделять факты и события в древнегреческом мифе; • формировать навыки выразительного чтения; • способствовать развитию внимания, памяти, мышления, речи учащихся; • содействовать воспитанию интереса к литературе, эстетического вкуса. УУД: Предметные: • познакомить учащихся с содержанием мифа; • находить ответы на поставленные вопросы; • формировать умение размышлять над прочитанным текстом; • давать характеристики героям, делать выводы, аргументировать свое мнение. Личностные: • умение слышать и слушать других; • ориентация на выполнение моральных норм; • оценка поступков. Метапредметные: Познавательные УУД: • поиск и выделение необходимой информации; • структурирование знаний; • смысловое чтение, извлечение необходимой информации, свободная ориентация и восприятие художественного текста. Коммуникативные УУД: • формирование умений работать в группах; • умение высказывать свое мнение и прислушиваться к мнению других, сотрудничать со сверстниками. Регулятивные УУД: • формировать умение определять цель деятельности на уроке; • сохранять и понимать учебную задачу; • адекватно воспринимать оценку учителя.