Литература. Суриков.Весна, 4 класс

Раздел: Разработки Уроков

.Развивать у учащихся умение предполагать содержание стихотворения по заглавию и иллюстрации; развивать умения уч-ся представлять картины, нарисованные поэтом и отобразить их на альбомных листах с помощью красок. Учить чувствовать уч-ся душевное состояние, настроение поэта. Раскрыть уч-ся его мысли, чувства в момент написания стихотворения. Показать большую любовь А.С.Пушкина к своей няне Арине Родионовне, к ее песням, сказкам. Воспитывать у уч-ся интерес к творчеству А.С.Пушкина.

Раздел: Разработки Уроков

Основные вопросы темы: развитие интереса к зарубежной литературе. Ожидаемые результаты обучения: пробудить интерес к чтению книг Г.Х.Андерсена, уметь отличать стиль написания сказок этим автором, уметь составлять синквейн.

Раздел: Разработки Уроков

Презентация и разработка урока служит методическим сопровождением к уроку литературного чтения в 1 классе по программе З.Н.Новлянской, Г.Н.Кудиной в системе РО Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Она содержит познавательный материал, загадки, тестовую работу по решению учебной задачи на различие понятий "игра" и "игрушки" и доказательство этого различия с помощью художественных средств. Актуальность данного урока в том, что ребята на доступном интересном материале учатся анализировать литературный материал на примере детских стихов, видеть и чувствовать особенности жанра и самим выступать в роли «теоретика». Это позволяет современному школьнику, увлеченному компьютером, показать ценность и современность чтения, привить любовь к чтению, воспитать вдумчивого читателя, раскрыть таланты маленького читателя.