Цоцорина Людмила Дмитриевна учитель начальных классов ОЦ "Зейнеп" г. Алматы Вашему вниманию предоставляется урок русской грамоты по теме «Звуки [з], [з,], буквы З, з». Главной целью урока является обучение детей грамоте на духовно – нравственной основе. В процессе урока происходит усвоение таких понятий, как забота о ближнем, благодарность, любовь, семья.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: С.Есенин «Пороша», « Поёт зима, аукает…»
Цель: познакомить со стихотворениями С.Есенина «Пороша» , « Поёт зима, аукает…»; способствовать развитию внимания, образного мышления, речи, выразительного чтения; продолжить работу по воспитанию любви к природе, жалости и сострадания животным зимой
Урок чтения по теме: М. Пришвин "Золотой луг"
Цели: учиться использовать используемые автором в произведении средства языковой выразительности;
учить вести диалог с автором;
работать над выразительностью чтения и совершенствовать технику чтения.
Развивать и обогащать речь учащихся, творческое мышление, эмоциональную сферу.
Воспитывать бережное отношение к природе, доброту, умение чувствовать красоту слова, желание больше читать произведений писателей о природе.
Задачи урока:
• формирование понятия «переводная литература»;
• познакомить с литературной сказкой;
• учить работать с повествовательным текстом: определять тему и главную мысль, основное содержание произведения, давать характеристику героям сказки;
• учить работать с книгой, сравнивать книги, находить нужное произведение в книге; учить работать в паре.