Триединая цель урока:
1.Образовательная: создать условия для оптимального эмоционального восприятия творчества детских поэтов, разъяснение новизны, игрового компонента стихов, работа над понятиями – «обэриу», гипербола.
2.Развивающая: развитие речи, совершенствование приёмов речевой выразительности (темпоритмических и динамических сторон речи), развитие логического мышления.
3.Воспитательная: воспитание внимания к звучащему слову, родному языку, положительного отношения к творчеству детских поэтов.Средства обучения: учебник Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой «В океане света», иллюстрации со смеющимися, играющими детьми.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ценноостно-интегрированный подход к изучению предметов
в начальной школе
1.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение
Тема «Краски осени»
2.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение
Тема «Листопад»
3.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение + ИЗО
Тема «Деревья и кустарники осенью»
Урок ФГОС по литературному чтению во 2 классе. Обучающая цель: познакомить детей произведением К.И. Чуковского «Федорино горе»; повторить др. произведения автора, учить находить ответы на вопросы из текста произведения.
Развивающие: развивать образное и ассоциативное мышление, память и внимание; продолжить развитие умений работать с текстом, высказывать свое предположение на основе работы с иллюстрацией; работать над выразительностью, беглостью чтения, умением передавать настроение героев интонацией.
Цель: ознакомить с жизнью и творчеством А. Блока;
учить детей понимать и читать стихи поэта;
прививать любовь и интерес к поэзии.
Оборудование: Н. М. Лаврова «Азбука. Обучение грамоте и письму. Поурочно-тематические разработки,
Н. Г. Агаркова, Ю. А. Агарков «Азбука»(с.120),
альбомные листы,
цветные карандаши.