Урок чтения в 1 классе "Буквы Д,д" (Урок обучения грамоте с испоьзованием заданий межпредметного характера) Цели: 1. Изучение новых звуков [ д ] и [д' ], букв Д, д. Продолжение работы по формированию навыка чтения у детей. 2. Расширение представления о родном крае, обогащение словарного запаса. 3. Развитие поисковой деятельности, наблюдательности, мышления, внимания, речи, фонематического слуха. 4. Воспитание прилежания, бережного отношения к живому, стремления к получению новых знаний.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Предмет: обучение грамоте Тема: Устная и письменная речь. УМК: «Планета знаний» Т.М. Андрианова «Букварь» 1 класс. Тип урока: урок изучения нового материала, составлен в соответствии с основными положениями ФГОС. Оборудование: учебник «Букварь», рабочая тетрадь, иллюстрация сказочного героя Незнайки. Место в программе: 1 четверть, изучаемая тема «Устная и письменная речь», урок 9. Цель: обеспечить условия для ознакомления учащихся с понятиями «устная речь», «письменная речь». Планируемые результаты: Предметные: обучающиеся научатся: - различать устную и письменную речь; - отвечать на вопросы учителя; - составлять устный рассказ по картинке. Личностные: определяют границы собственного знания и «незнания». Метапредметные (УУД): Регулятивные: выполняют учебные действия в громкоречевой форме. Познавательные: - общеучебные – наблюдают за особенностями устной и письменной речи; участвуют в процессе говорения и слушания. - логические – учатся осуществлять анализ устной и письменной речи с выделением существенных и несущественных признаков. Коммуникативные: составляют рассказ по серии сюжетных картинок, «удерживают» логику повествования.

Презентация с рекомендациями по литературному чтению во 2 классе по учебнику Л.Ф.Климановой "Родная речь" для работы с рассказами В.Осеевой "Волшебное слово", "Хорошее", "Почему?".

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее