"Стихотворение А.С. Пушкина " Зимнее утро " Школа России. Е.А. Кораблинова

Презентация к "Сказке о золотом петущке" А. С. Пушкина помогает учителю глубже анализировать данное произведение, ведь оно трудное для понимания учеников начальной школы.

Разработка урока по литературному чтению.Урок учит умение мыслить,предполагать, рассуждать, анализировать, делать выводы в процессе работы над художественным текстом.

«Правда, мы будем всегда?» - так называется сказка С. Г. Козлова. Эта сказка затрагивает вопросы быстротечности жизни, неми¬нуемой смерти и вечности. Обычно эти вопросы волнуют детей начальной школы. Они проявляют ин¬терес к самому понятию «смерть», переживает её безысходность. С помощью этой сказки, рассуждений и выводов, которые делают герои сказок можно помочь ребёнку разобраться в этих трудных вопросах. Герои сказки, наблюдая за природой, осознают, что всё в природе умирает, чтобы возродиться вновь. Ослик пытается провести аналогию между сменой времён года (лето «умрёт совсем ненадол¬го, а потом снова родится»), смертью и рождением. Он успокаивает умирающего Медвежон¬ка: «Ты весной вырастешь снова». Надежда на возрождение согревает душу героям сказки и помогает маленькому читателю по-другому взглянуть на безысходность смерти.