Конспект урока по литературному чтению. (Автор: Е.И.Матвеева) 3 класс. Эпистолярный жанр. Тема "Зачем нужно писать грамотно" (Фрагменты этого урока можно брать и для уроков русского языка для постановки цели "Зачем нужно писать грамотно?". )
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Организация работы с учащимися по ознакомлению с рассказом С.Козлова «Красота» и картиной А.Дюрера «Травы» Урок разработан и проведен в соответствии с ФГОС.

В ходе урока применяла разнообразные методы по источникам знаний (Н.М. Верзилин, Е.Я.Голант): словесный, наглядный, практический, видиометод, метод работы с книгой. Кроме этого использовала специфические методы и приемы обучения литературному чтению, предложенные Омороковой и Ефросининой. Для обеспечения положительных мотивов учебно-познавательной деятельности, интересов, творческой инициативы и активности актуализировала знания детей по предыдущему разделу с помощью: - экспресса – опроса; -чередование форм и методов обучения; -создание положительного микроклимата в классе; -проблемные вопросы; -прием актуальности;

ЦЕЛИ УРОКА: а) образовательная: познакомить учащихся с рассказом К.Д. Ушинского «Наше Отечество», дать представление таким понятиям как великая и малая Родина. б) воспитательная: воспитание любви к своей Родине, гордости за неё, воспитание любви к своему родному краю - селу Каменское, к родной природе. в) развивающая: работать над развитием правильного осознанного чтения, развивать речь учащихся, обогащать их словарный запас. РЕКВИЗИТЫ К УРОКУ: у учащихся: учебник «Литературное чтение. Родное слово.» (Г. М. Грехнёва, К.Е. Корепова, Iч., Дрофа, 2007 г.) Сообщение из истории села, стихи о Родине. У учителя: запись песни «С чего начинается Родина», пословицы, фотографии школы, детского сада, церкви, клуба, магазинов и др.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее