Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«ПРОДУКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ» КОНСПЕКТ УРОКА ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ В 1 КЛАССЕ ТЕМА «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ ДЕТЕЙ»
09 апреля 2024
Задачи:
Образовательная:
для обучающихся – развитие речи учащихся в процессе работы над темой «Зимние забавы детей».
для педагога – повысить эффективность образовательного процесса посредством использования продуктивных технологий (ИКТ, имитационного моделирования; игротерапии.
Дубовая урок обучения грамоте (развитие речи).docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
На уроке организована деятельность учащихся по обобщению знаний о народных сказках, особенностях их построения, языке, героях; даётся представление о взаимосвязи музыки и литературы, при этом подчёркиваются особенности каждого вида искусства.
Учащиеся также знакомятся с музыкой Грига «Шествие гномов» и закрепляют
1-ый куплет песни М.Пляцковского «Волшебный цветок».
Раздел: Разработки Уроков
Цель урока: анализ художественного произведения.
Задачи урока:
1. Образовательные: познакомить с русской народной сказкой «Заяц – хваста», её содержанием; продолжить работу над совершенствованием навыков чтения, активизировать «вдумчивое» чтение, продолжить обучение выразительному чтению произведений; чтению по ролям.
2. Развивающие: развивать устную речь учащихся; развивать образное и логическое мышление; развивать умение анализировать, обобщать.
3. Воспитательные: воспитание нравственности через анализ содержания художественного произведения; воспитание необходимых учебных качеств: усидчивости, дисциплинированности.
Планируемые результаты обучения:
Предметные: умение выразительно читать целыми словами и по ролям.
Личностные: представления о хвастовстве, о нравственном содержании поступков персонажей.
Метапредметные:
Познавательные: умение соотносить иллюстрацию с содержанием текста.
Регулятивные: умение различать способ и результат действия; планировать свои действия, в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные: умение использовать речь для выявления характера героев
Раздел: Разработки Уроков
Урок литературного чтения в 1 классе. Тема: Сказки разных народов. Ингушская сказка «Заяц и черепаха». В технологической карте указаны УУД и результат деятельности детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
