Задачи урока:
• формирование понятия «переводная литература»;
• познакомить с литературной сказкой;
• учить работать с повествовательным текстом: определять тему и главную мысль, основное содержание произведения, давать характеристику героям сказки;
• учить работать с книгой, сравнивать книги, находить нужное произведение в книге; учить работать в паре.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок литературного чтения для 4 класса (система Л.В.Занкова) знакомит с творческим наследием японской литературы и живописи. На данном уроке у учащихся формируются умения анализировать различные произведения искусства, коммуникативные качества, связанные с необходимостью преобразовывать и передавать информацию.
Этап изучения нового материала на уроке организован по нескольким направлениям:
а) представленная учениками презентация (биография В.И.Белова) способствует развитию информационных компетенций (формирование умений преобразовывать нужную информацию с помощью информационных технологий). Рассказ учителя о жизни поэта, «мастерская автора» продемонстрировал развитие познавательных УУД учеников (способность извлекать информацию, анализировать и перерабатывать ее, выделять главное).
Учащиеся показали умение строить речевое высказывание в устной форме, выражать свои чувства, мысли, точку зрения.
Раздел : начальное образование, литературное чтение.
Тип урока : обобщение. Тема " Урок – викторина «Своя игра» по книиге Л.И.Лагина «Старик Хоттабыч». Цель : формирование читательского кругозора; совершенствование видов речевой деятельности.