Конспект урока литературного чтения №69 УМК "Школа России"
Урок-69.-М.-Горький-Случай-с-Евсейкой.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели урока: Образовательные: познакомиться с произведением А.Н. Майков «Мать»; формировать навык анализа произведения; расширять словарный запас через работу со словарями, текстом учебника Воспитательные: воспитывать культуру общения при фронтальной, парной, групповой работе; формировать дружеские отношения между учениками класса; формировать умение быстро принимать решения; воспитывать любовь к близким, к маме; учить проявлять и показывать эту любовь Развивающие: развивать орфографическую зоркость и устную речь; развивать критическое мышление, теоретическое и творческое (анализ, синтез, сравнение и обобщение); развивать память; умение сотрудничать Формировать УУД: Личностные: самоопределение Регулятивные: целеполагание, контроль, коррекция, оценка, самооценка Познавательные: самостоятельное формулирование познавательной цели, умение структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задания, умение осознанно и произвольно строить высказывания, рефлексия Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками Планируемый результат: познакомить с новым произведением, проанализировать произведение Ресурсы: учебник, мультимедийное оборудование, цветовые карточки-настроения, задания для групп

Конспект урока, на котором учащиеся знакомятся с новым разделом, с произведениями Саши Чёрного «Что ты тискаешь утёнка?», «Воробей», «Слон»; обучение правильному чтению стихов; развитие памяти, речи, мышления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее