Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели: 1.Обучающие
1.Обогащать читательскую деятельность учащихся в процессе работы над произведением А.П. Чехова;
2.Учить пользоваться литературоведческими понятиями для ус-воения содержания и понимания формы произведения.
3.Отрабатывать навык выразительного чтения, чтения молча, учить пользоваться разными видами чтения (ознакомительным, изучающим, поисковым, просмотровым).
П.Развивающие:
1.Развивать творческое воображение, мышление, внимание.
2.Формировать адекватную самооценку, коммуникативные на-выки.
3.Развивать познавательную активность учащихся.
Ш.Воспитывающие.
1.Прививать любовь к книгам писателя А.П. Чехова.
2.Воспитывать самостоятельность и взаимовыручку.
Урок литературного чтения дан в 3 классе, УМК «Планета знаний», автор учебника Э.Э. Кац. На уроке использованы элементы технологии критического мышления, проблемного обучения, развивающего обучения, ИКТ. Применялись групповые, парные виды работы. Просматривается четкая межпредметная связь с русским языком. Развивалось умение чувствовать себя и передавать своё отношение к чему-либо; воспитывалось чувство любви к творчеству А.С. Пушкина. Личность ребенка, его личностные переживания, его точка зрения стали главными во время изучения произведения.
Урок чтения в 1 классе "Буквы Д,д" (Урок обучения грамоте с испоьзованием заданий межпредметного характера)
Цели:
1. Изучение новых звуков [ д ] и [д' ], букв Д, д. Продолжение работы по формированию навыка чтения у детей.
2. Расширение представления о родном крае, обогащение словарного запаса.
3. Развитие поисковой деятельности, наблюдательности, мышления, внимания, речи, фонематического слуха.
4. Воспитание прилежания, бережного отношения к живому, стремления к получению новых знаний.