Основной целью данной презентации является представление информации в удобной для восприятия форме. Помогает актуализировать имеющиеся знания (классификация букв, обозначающих гласные и согласные звуки), самостоятельно сформулировать тему урока по наводящим вопросам и изображениям, проконтролировать самостоятельное выполнение задания по новой теме, осуществить этап рефлексии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
(литературная игра)
Цели: проверить, как дети усвоили содержание сказок,
свободно ли владеют материалом, понимают ли их смысл,
умеют ли характеризовать героев сказок и их поступки;
смогут ли ответить на вопрос: чему нас учат сказки А. С. Пушкина?
Презентация и разработка урока служит методическим сопровождением к уроку литературного чтения в 1 классе по программе З.Н.Новлянской, Г.Н.Кудиной в системе РО Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Она содержит познавательный материал, загадки, тестовую работу по решению учебной задачи на различие понятий "игра" и "игрушки" и доказательство этого различия с помощью художественных средств. Актуальность данного урока в том, что ребята на доступном интересном материале учатся анализировать литературный материал на примере детских стихов, видеть и чувствовать особенности жанра и самим выступать в роли «теоретика». Это позволяет современному школьнику, увлеченному компьютером, показать ценность и современность чтения, привить любовь к чтению, воспитать вдумчивого читателя, раскрыть таланты маленького читателя.
Ценноостно-интегрированный подход к изучению предметов
в начальной школе
1.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение
Тема «Краски осени»
2.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение
Тема «Листопад»
3.Интегрированные уроки: окружающий мир + литературное чтение + ИЗО
Тема «Деревья и кустарники осенью»