Урок литературного чтения 3 класс УМК "Гармония" Тема: Эстонская народная сказка "Каждый свое получил".

14 августа 2019
Знакомство с эстонской народной сказкой "Каждый свое получил". Показать красоту и меткость эстонской сказки; учить детей видеть заключённую в сказках народную мудрость.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Создать условия для формирования читательских умений при различных видах работы.

Данный материал может быть использован учителями начальных классов на уроках литературного чтения во 2 классе по теме «Зарубежные сказки». Основные цели и задачи урока направлены на формирование ключевых компетенций обучающихся. Учебные задания формируют познавательную активность, самостоятельность мышления учащихся. Методы урока предусматривают развитие рефлексии, коммуникативной культуры личности. Групповая форма организации деятельности учащихся направлена на формирование умения работать в коллективе, воспитывает чувство взаимоподдержки, взаимоответственности за конечный результат и соответствует принципам интерактивного обучения: использование личного опыта, активность участников, фасилитаторская позиция ведущего.

Урок разработан по технологии критического мышления. Автор: Дмитриева О. Б.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее