Михаил Михайлович Пришвин «Ребята и утята». (презентация)

Раздел: Разработки Уроков

Цели: 1.Обучающие 1.Обогащать читательскую деятельность учащихся в процессе работы над произведением А.П. Чехова; 2.Учить пользоваться литературоведческими понятиями для ус-воения содержания и понимания формы произведения. 3.Отрабатывать навык выразительного чтения, чтения молча, учить пользоваться разными видами чтения (ознакомительным, изучающим, поисковым, просмотровым). П.Развивающие: 1.Развивать творческое воображение, мышление, внимание. 2.Формировать адекватную самооценку, коммуникативные на-выки. 3.Развивать познавательную активность учащихся. Ш.Воспитывающие. 1.Прививать любовь к книгам писателя А.П. Чехова. 2.Воспитывать самостоятельность и взаимовыручку.

Раздел: Разработки Уроков

Ф.И.О. учителя: Митина Елена Геннадьевна № школы, район: ГБОУ СОШ №160 Красногвардейского района с углублённым изучением английского языка. Учебный комплект: Система учебников «Перспектива»; Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева «Азбука» 1 класс, часть первая стр. 71 Тема урока: Закрепление изученного о гласных звуках ( [а], [о], [у].) Цель и задачи урока Цель: - организовать групповую работу учеников с целью обмена между ними информацией по изученным гласным звукам [а], [о], [у]. Задачи: - закрепить и систематизировать материал по изученным гласным звукам; - совершенствовать умения работы в группах; - развивать коммуникативные способности учеников. Тип урока: Комбинированный

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 4 классе с использование интерактивной доски