Цели:создать условия для знакомства с функцией буквы «ю» обозначать один звук [у] в определённой позиции: после согласных в слове; упражнять в чтении сов с буквой ю, формировать умение читать предложение как относительно законченную по смыслу структурную единицу; развивать фонематический слух.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Л. Яхнин «Музыка леса» Раздел учебника: «Природа для поэта – любимая и живая» Оборудование: учебник «Литературное чтение» 2 класс, 2 часть; учебник «Русский язык» 2 класс, 2 часть, толковый словарь, лупа, рамка.
Урок по литературному чтению на тему: «Искусный ковровщик».На этом уроке мы знакомимся с русской на-родной сказкой «Искусный ковровщик».В сказке встретятся незнакомые нам слова. Давайте поработаем над ними. На доске: ТКАЧ – мастер, рабочий по изготовлению тканей на ткацких станках. ТКАЦКИЙ СТАН – оборудование для изготовления всевозможных видов ворсовых, гладких, плетёных полотен и ковров. Чтение сказки. Работа по тексту по вопросам. Домашнее задание.
автор:Говорская О.П. Урок литературного чтения по программе "Школа 2100" (конспект + презентация). Урок проводился в подшефной сельской школе. Я впервые встретилась с учениками, урок прошёл на одном дыхании. Используется технология проблемного диалога.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее