Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: И.Е. Чарушин «Страшный рассказ»
Дидактическая цель урока: формирование знаний.
Тип по дидактической цели: изучение нового материала.
Цели по содержанию:
— образовательная: формирование знаний о выразительном чтении произведений;
— развивающая: развитие внимания, понимания речи окружающих и своей собственной (работа в парах); развитие творческого воображения (через приём словесного рисования);
— воспитательная: воспитание интереса к предмету, культуры общения, воспитание доброты, уважительного отношения к животным.
Обучающиеся составляют портрет главного героя произведения - Тараса с помощью интеллект- карт. Учатся выборочному пересказу произведения с опорой на интеллект- карту. Особое внимание уделяется на уроке развитию личностных УУД .
С переходом системы общего образования на ФГОС второго поколения особую актуальность приобрел системно-деятельностный подход.
Для реализации системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира используются исследовательская, творческая деятельность: дети поставлены в условия, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их в нестандартных ситуациях, размышлять, фантазировать, играть. Это способствует созданию у учеников эмоционального настроя, вызывает положительное отношение к выполняемой работе, улучшает общую работоспособность.