Тип урока: изучение нового материала Цель: Создать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления учениками поэтического текста. Задачи урока: • совершенствовать умения учащимися анализировать лирическое стихотворение; • продолжать совершенствовать учащимися навык сознательного, правильного, выразительного чтения; • обогащать учащимися словарный запас; • развивать у учащихся умение выражать свои чувства по отношению к прочитанному; • закреплять знания учащихся о средствах художественной выразительности; • воспитывать любовь учащихся к родной природе и бережное отношение к ней; • совершенствовать умение учащихся работать в паре и оценивать товарища; • развивать мыслительные операции учащихся, делать умозаключения; • Учить строить монологические высказывания; Формы работы, используемые на уроке: индивидуальная, групповая, парная, фронтальная.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
формируем умение выделять звук в слове; – формируем умение находить слова с заданным звуком; – формируем умение различать звуки и буквы: буква как знак звука;
Конспект урока чтения в 4 классе спеиальной(коррекционной) школы VIII вида. Братья Гримм «Соломинка, уголёк и боб» Цель: Формировать навык правильного и сознательного чтения. Задачи: 1. Познакомить учащихся с содержанием сказки Братьев Гримма «Соломинка, уголёк и боб»; совершенствовать навык правильного и сознательного чтения. 2. Корригировать вербальную память на основе упражнений в запоминании; зрительное восприятие на основе упражнений в узнавании; развивать связную речь на основе пересказа; обогащать словарный запас учащихся. 3. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, умение принимать решения.
Данный урок разработан в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному уроку в рамках реализации ФГОС, рабочей программой по литературному чтению для 2 класса УМК «Перспектива». Урок разработан с учётом возрастных особенностей учащихся, в который включены элементы современных педагогических технологий: здоровьесберегающей, личностно-ориентированной, ИКТ, а именно: положительный эмоциональный настрой, мотивация, развитие познавательного интереса, проведение физминуток, работа в парах и малых группах, использование компьютера, практическая работа, связь с жизнью.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее