Методическая разработка
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: Обобщающий урок по разделу «Глухая пора листопада». Цели: 1. Обобщить наработанный материал по произведениям раздела «Глухая пора листопада».Закрепить знания текстового материала, умения соотносить цитату произведения с его автором. 2. Создать условия для эмоционального восприятия материала, развития читательских умений, связной речи, творческих способностей. 3. Содействовать эстетическому воспитанию Структура урока соответствует технологии деятельностного подхода. На протяжении всего урока дети были активно включены в учебную деятельность. Ими проделаны мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, сравнения. Проблема урока была решена в ходе диспута,где дети использовали цитаты из прочитанных произведений в защиту своей команды., Домашнее задание было дано детям творческое , дифференцированное, а значит продуктивное. Здоровьесберегающий подход заключался не только в проведении физминутки, но и в создании комфортной обстановки на уроке, эмоциональной удовлетворенностью уроком, наблюдаемой на этапе рефлексии.Использование технологии оценивания образовательных достижений, направлены на реализацию преемственности между начальным и средним звеном. На последующих уроках предполагается продолжить работу по развитию умений и формированию навыков, продемонстрированных в ходе учебного занятия.
Презентация к уроку обучения грамоте. Подобные мини презентации на каждый день очень просты и удобны в использовании, заменяют часть визуального ряда. В отличие от традиционных печатных картинок, слогов и ребусов не устаревают, не портятся, не требуют материальных затрат, а также являются запоминающимся занимательным моментом для учащихся на уроке.

формирование представления о жанровых признаках различных видов народных сказок; формирование представления о композиции сказки; развитие умений анализировать текст, сравнивать, делать обобщение; развитие речи учащихся, обогащение словаря за счет знакомства с новыми словами; формирование осознанного, грамотного, выразительного чтения сказки; формирование действий контроля и оценки; формирование межличностных отношений учащихся в групповой работе; воспитание познавательной активности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее