Методическая разработка урока литературного чтения в 1 классе по теме:"Согласные звуки [б], [б`], буквы Б, б".

02 февраля 2020
tehnologicheskaya-karta-uroka-chteniya-v-1-klasse-avtor-pavlik-tatyana-aleksandrovna-gbou-604.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок знакомит учащихся с понятием алфавит. через обобщение и углубление знаний о буквах и звуках
Урок литературного чтения 2 класс р\о Занков Есенин "Поёт зима, аукает" (Урок литературного чтения во 2 классе: Есенин "Поёт зима, аукает". Урок помогает детям открыть в себе способность удивляться неожиданно сказанному слову, интересно выписанному пейзажу, услышанной музыке. Это открытие должно быть таким, что мимо него не пройдёшь, а остановишься, ещё раз перечитаешь, пересмотришь уже знакомые строки и опять удивишься мастерству автора. Автор разработки Лабуренко Татьяна Михайловна)
Методическая разработка урока чтения в 1 классе по теме "Звук [ж], буква ж" по программе "Школа 2100". Урок проводится в период обучения грамоте. Тип урока: открытие новых знаний Цели: • Познавательные: создать условия для ознакомления с новым звуком “ж” и буквой, которой он обозначается; рассмотреть особенности нового звука; • Развивающие: содействовать развитию фонематического слуха; познавательных процессов: восприятия, мышления, памяти и внимания; развитию речи; • Воспитательные: способствовать воспитанию устойчивого познавательного интереса к предмету. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Методы и приёмы: создание ситуации успеха; методы словесной и наглядной передачи информации, практическая работа, частично-поисковый метод, проблемный метод. Средства обучения: мультимедиапроектор, интерактивная доска SMART Board, Учебные пособия:  Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина «Азбука», 1 класс (учебник), Москва, издательство «Баласс», 2007
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее