С. Есенин «Нивы сжаты, рощи голы...»

Раздел: Разработки Уроков

На данном уроке мы продолжаем знакомство с творчеством К.Г.Паустовского. Дети учатся объяснять, анализировать поступки героев с целью составления характеристики и выявления мотивов поступков, учится строить высказывания о своем отношении к герою. Учащиеся должны определить идею сказки -торжество любви, добра над злом. На уроке идет работа по развитию навыков работы с текстом, умению свободно ориентироваться в тексте, отвечать на поставленные вопросы.

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Научно-познавательный и художественный тексты» (проектная деятельность: создание опорной таблицы по теме)

Раздел: Разработки Уроков

Класс: 1 класс Тип урока: Открытие нового знания Педагогические технологии: • Информационно-коммуникационные • Элементы здоровьесберегающих Цель урока Познакомить обучащихся с новыми звуками [ф], [ф’], буквами Ф, ф. Задачи • Выделять звуки [ф] и [ф’] из слов, характеризовать их, сравнивать, обозначать буквой; • распознавать в словах новые звуки, читать слоги и слова с изученной буквой; • Устанавливать сходство и различие в произнесении [ф] и [в], [ф’] и [в’]. Различать парные по звонкости — глухости согласные звуки [в] — [ф] и [в’] — [ф’] в словах. • развитие фонематических процессов, навыков звукового анализа. • Определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, оценивать правильность выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки. • Отвечать на вопросы по содержанию текста. Пересказывать текст. • Отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения Оснащение урока: • Компьютер • Мультимедиа проектор • Экран • Презентация к уроку • Учебник «Азбука» для 1 класса, 2 часть В.П.Канакина, В.Г.Горецкий