Цели деятельности педагога:
ознакомить со схемами звукового состава слов «сыр», «нос»; научить проводить звуковой анализ слова и определять место звука в заданных словах, классифицировать предметы по определённому признаку (рыбы, насекомые); обеспечить условия для развития познавательного интереса к окружающему миру.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: создать условие для знакомства учащихся с произведением «Приемыш»
Д. Н. Мамина – Сибиряка, с жизнью и творчеством писателя.
Задачи:
• Формирование навыков связной речи, осознанного, правильного, выразительного чтения.
• Развитие мыслительной деятельности, правильной речи, логического и творческого мышления;
• Формирование художественно – эстетического восприятия учащихся;
• Воспитание нравственных качеств личности, любви к природе, личного отношения к окружающей действительности и приобщение детей к самостоятельной читательской деятельности.
Презентация к уроку чтения по рассказу Д. Н. Мамин – Сибиряк «Приёмыш». Эта презентация начинается с обогащения словаря, что актуально для школ со слабослышащими и глухими детьми. Как известно, дети, имеющие нарушение слуха, ограничены словарным запасом. Для полного пониманя текста нужно познакомить детей с новыми словами. Так же в презентации используются иллюстрации, которые обеспечивают интересную работу на уроке. Детям предлагается соотнести иллюстрацию с отрывком из рассказа. Обсуждается характер главных героев, поступки. На уроке используется тематическая физкультминутка.
Ученики отправляются в сказочное путешествие по Математической стране на паровозике. Делают остановки на станциях и выполняют разнообразнве задания:заселяют домик, сравнивают чiffra8исла...