Конспект урока ( элементы технологии продуктивного чтения) по литературному чтению в 4 классе по теме " Тема детства в литературных произведениях".

17 апреля 2015
Конспект урока литературного чтения в 4 классе с элементами технологии продуктивного чтения .Тема урока : "Тема детства в литературных произведениях".( с презентацией) УМК «Начальная школа XXI века» «Литературное чтение»/ Л.А.Ефросининой
otkryityij-urok-liter-chteniya-v-4-klasse-detstvo.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели: 1. Воспитывать любовь к Родине. 2. На материале произведения подвести детей к пониманию того, в чём автор видит смысл жизни русского человека ( в служении родной земле, в поддержании её традиций, веры, в трогательном поклонении её святыням и наличии внутренней памяти о своих предках. 3. Познакомить с необычным стилем и языком писателя, вобравшим в себя все особенности народной речи. 4. Привести в систему представления детей о Пасхе. Оборудование: учебник литературного чтения «Родная речь» В. Г. Горецкого, В.М. Головановой ; художественные альбомы с видами Москвы; звукозапись колокольного звона; портреты русских писателей (И. С. Шмелёва, Н. В. Гоголя).

Презентация и разработка урока служит методическим сопровождением к уроку литературного чтения в 1 классе по программе З.Н.Новлянской, Г.Н.Кудиной в системе РО Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Она содержит познавательный материал, загадки, тестовую работу по решению учебной задачи на различие понятий "игра" и "игрушки" и доказательство этого различия с помощью художественных средств. Актуальность данного урока в том, что ребята на доступном интересном материале учатся анализировать литературный материал на примере детских стихов, видеть и чувствовать особенности жанра и самим выступать в роли «теоретика». Это позволяет современному школьнику, увлеченному компьютером, показать ценность и современность чтения, привить любовь к чтению, воспитать вдумчивого читателя, раскрыть таланты маленького читателя.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее