Конспект урока по окружающему миру в 1 классе по Образовательной системе «Начальная школа XXI века» «Мои помощники – органы чувств»

С переходом системы общего образования на ФГОС второго поколения особую актуальность приобрел системно-деятельностный подход. Для реализации системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира используются исследовательская, творческая деятельность: дети поставлены в условия, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их в нестандартных ситуациях, размышлять, фантазировать, играть. Это способствует созданию у учеников эмоционального настроя, вызывает положительное отношение к выполняемой работе, улучшает общую работоспособность.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока с презентацией по системе Занкова Л.В. Автор Никитина Галина Петровна, учитель начальных классов МОУ лицея №1 города Тутаева Ярославской области

Цель : провести параллель между автором и главным героем. Выявить одинаковые черты. Задачи:1.Оброзовательные: - познакомить детей с биографией Н.Носова - сравнить автора и главного героя - первичное восприятие произведения 2. Развивающие и воспитательные: - развивать мышление, память, внимание - привить любовь к родному языку Оборудование:1.конспект 2.учебник Свиридовой В.Ю.,Чураковой Н.А. План урока:1.Орг.момент 2.Вступительная беседа 3.Биография Н. Носова 4.Первичное восприятие текста(чтение учителем) 5.Анализ произведения 6.Подведение итогов

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее