Урок разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом планируемых результатов, с опорой на дидактические принципы системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Урок ориентирован на организацию учебного процесса как сотрудничества учителя и учащихся. В данном сотрудничестве происходит первичное постижение родного языка, осуществляется анализ различных его сторон.
Цель : провести параллель между автором и главным героем. Выявить одинаковые черты. Задачи:1.Оброзовательные: - познакомить детей с биографией Н.Носова - сравнить автора и главного героя - первичное восприятие произведения 2. Развивающие и воспитательные: - развивать мышление, память, внимание - привить любовь к родному языку Оборудование:1.конспект 2.учебник Свиридовой В.Ю.,Чураковой Н.А. План урока:1.Орг.момент 2.Вступительная беседа 3.Биография Н. Носова 4.Первичное восприятие текста(чтение учителем) 5.Анализ произведения 6.Подведение итогов