Урок по литературному чтению С. Есенин «Поёт зима – аукает…», «Берёза».

организовать деятельность учащихся по ознакомлению учащихся с рассказом Л.Н. Толстого «Прыжок»; способствовать формированию умения воссоздавать картины, нарисованные автором в произведении; умения через создание системы образов анализировать содержание текста, обеспечить формирование читательских умений и навыков, развитие литературной речи, умения высказывать собственное мнение о собственных впечатлениях и переживаниях при чтении художественного текста; воспитание нравственных представлений у учащихся.

Тема: « Проектирование конспекта урока в логике системно-деятельностного подхода на основе регионального содержания краеведческого курса для младших школьников «Морянка» .