Тема: рассказ Г. Скребицкого «Воришка», чтение III части рассказа.

11 декабря 2014
Цель: 1. формировать навык выразительного и осознанного чтения, закрепить навык чтения целыми словами; 2. учить представлять содержание рассказа с помощью приёма восстановления деформированного плана, развивать умение точно находить нужный отрывок из текста, выделять главное, расширить представления о животных; 3. обогащать и активизировать словарь детей во время лексической работы по тексту; 4. воспитывать любовь к природе, умение видеть её красоту, бережное отношение к природе и её обитателям.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок-исследование , урок-дискуссия для учащихся 3 класса , занимающихся по программе Л.В.Занкова. Дети сами попытаются ответить на проблемный вопрос: сколько глаз у стрекозы.А затем познакомятся с текстом Юрия Дмитриева. На уроке используется презентация.
формируем умение выделять звук в слове; – формируем умение находить слова с заданным звуком; – формируем умение различать звуки и буквы: буква как знак звука;
урок направлен на знакомство детей с двумя стихотворениями Г.Юдина, в одном из которых герой бесконечно сочиняет и фантазирует, а героем другого, напротив, является скучный мальчик Женя, у которого совершенно не развито воображение.
Комментарии
Автор материала №51121712 дек. 2016 10:21

Спасибо за материалы для общей пользы: богаты по содержанию, интересны!

Автор материала №51121712 дек. 2016 10:26

Постоянно посещаю этот сайт. Помогает в работе.

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее