Урок по литературному чтению «Чтение и анализ басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица» (Образовательная система «Школа России» ФГОС)

26 августа 2014
Нестандартный урок с применением презентации
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока предложена учителем начальных классов МБОУ СОШ № 47 г.Белгорода Телешенко Ю.Н. На уроке в ходе чтения сказки В.Берестова "Верблюжонок" учащиеся учатся составлять предложения из 3-5 слов, отвечают на вопросы по прочитанному тексту,учатся понимать структурные единицы языка.
Урок литературного чтения с использованием интегрированного курса "Региональная литература"УМК "Школа 2100" 4 класс
Тип урока : усвоение новых знаний. Дидактическая задача урока : создать условия для осознания и осмысления новой информации. Цели урока (образовательная , воспитательная , развивающая ): образовательные: -продолжить знакомство с произведениями великого русского поэта С. Есенина; -работать над навыком выразительного чтения стихотворения, учить видеть художественные особенности поэтического слова; развивающие : -развивать речь учащихся, внимание, творческое воображение, используя приём словесного рисования; -развивать эмоциальное восприятие окружающего мира; воспитательные : -воспитывать интерес к предмету, культуру общения ,любовь к природе, чуткое и бережное отношение ко всему живому, чувство сострадания , сопереживания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее