ТЕМА: Жизнь дана на добрые дела. В.Гюго «Гаврош» «Но знаешь ли ты, в чем добро вековое? Должны мы любить всех живых, все живое… Все люди ко многим занятьям способны Но те лишь прекрасны, что сердцем беззлобны» ( из индийской поэмы Махабхората) Цель: обеспечить условия для: 1.Воспитания художественного произведения 2.Формирования умения к проживанию вместе с автором произведения и его героями различных состояний, действий 3.Формирования эмоционально-нравственного развития учащихся, формирования основ милосердия.
Аннотация урока Тема: Средства создания речевой выразительности. М. Исаковский «Ветер», В.Рахманов «Одуванчики». Цель: развивать речевую выразительность. Задачи: 1. Учить видеть красивое в природе. Находить красочные средства, помогающие рисовать картины природы 2. Развивать навык чтения лирического стихотворения. Развивать творческое воображение. 3. Воспитывать любовь к русской природе. Оборудование: репродукции картин весеннего пробуждения природы, первых цветов, портреты поэтов. Кассета с записью музыки. П. И. Чайковского «Май» из цикла « Времена года» толковые словари. На данном уроке проводится изучение нового материала. На уроке применялись следующие формы работ: • фронтальная, • дифференцированная • работа в парах • коллективная Метод - коллективная мыследеятельность Технология развивающая.