Урок развития речи «О ком? О чём?». Упражнения в чтении и анализе текста. Внеклассное чтение. К.И. Чуковский «Айболит». Встраивание элементов образовательной робототехники в предметы начальной школы.

Аннотация урока Тема: Средства создания речевой выразительности. М. Исаковский «Ветер», В.Рахманов «Одуванчики». Цель: развивать речевую выразительность. Задачи: 1. Учить видеть красивое в природе. Находить красочные средства, помогающие рисовать картины природы 2. Развивать навык чтения лирического стихотворения. Развивать творческое воображение. 3. Воспитывать любовь к русской природе. Оборудование: репродукции картин весеннего пробуждения природы, первых цветов, портреты поэтов. Кассета с записью музыки. П. И. Чайковского «Май» из цикла « Времена года» толковые словари. На данном уроке проводится изучение нового материала. На уроке применялись следующие формы работ: • фронтальная, • дифференцированная • работа в парах • коллективная Метод - коллективная мыследеятельность Технология развивающая.

Русская народная сказка. Гуси-лебеди. Урок начинается с речевой разминки, в ходе урока обучающиеся учатся составлять план по сказке, учатся определять основные признаки сказки.