Доведение до сознания детей, что мама – это самое дорогое, самое близкое, что есть у человека
Сплоченность семьи – это фундамент благополучия
Дать возможность учащемуся научиться проявлять познавательную инициативу;
Определять характер взаимоотношений членов семьи;
Формировать духовно-нравственные ценности внутри семьи.
Развитие навыка осознанного чтения
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок ФГОС по литературному чтению во 2 классе. Обучающая цель: познакомить детей произведением К.И. Чуковского «Федорино горе»; повторить др. произведения автора, учить находить ответы на вопросы из текста произведения.
Развивающие: развивать образное и ассоциативное мышление, память и внимание; продолжить развитие умений работать с текстом, высказывать свое предположение на основе работы с иллюстрацией; работать над выразительностью, беглостью чтения, умением передавать настроение героев интонацией.
В презентации рассказывается о легендарном герое русского эпоса Илье Муромце - самом знаменитом былинном богатыре. Любопытно, что он является главным героем не только множества русских былин, но и германских эпических поэм XIII века, которые, в свою очередь, основаны на более ранних сказаниях. В них он представлен как могучий витязь Илья Русский…
В презентации также раскрывается смысл понятия "герой Отечества"
Материал содержит конспект урока и презентацию по теме. Цель: задействовать интеллектуальные и эмоциональные силы для размышления над отношениями между матерью и ребёнком.