Разработка урока предложена учителем начальных классов МБОУ СОШ № 47 г.Белгорода Телешенко Ю.Н.
На уроке в ходе чтения сказки В.Берестова "Верблюжонок" учащиеся учатся составлять предложения из 3-5 слов, отвечают на вопросы по прочитанному тексту,учатся понимать структурные единицы языка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В презентации отражена вся деятельность учителя и учащихся на уроке. Отражены все этапы урока, начиная с проверки домашнего задания, заканчивая этапом рефлексии. К презентации прилагаются музыкальные композиции, которые можно прослушать на уроке. Первая - Приглашение в сказку - детство и вторая - Нянины сказки из альбома Чайковского
Урок литературного чтения. 1-й класс
Г. Снегирёв. «Про пингвинов»
Задачи урока:
1. познакомить с рассказами Г. Снегирева «Про Пингвинов»;
2. развивать критическое мышление через формирование умений задавать разные виды вопросов и отвечать на них;
3. учить работать в парах.
Сказка М.С.Пляцковского «Козлёнок в почтовом конверте». Головня Ольга Николаевна. Цель урока: прийти к выводу, что послание нужно писать грамотно и содержательно.