Данный ресурс знакомит с разными формами и видами контроля на уроках литературного чтения в начальных классах. В презентации использованы гиперссылки, позволяющие быстро переходить к нужному виду контроля и статье, подробно разъясняющей форму или вид организации контроля на уроке. В работе представлено несколько примеров из личного опыта.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В процессе обучения большое значение имеет учет знаний, умений и навыков школьников. Учитель следит за успехами детей и контролирует усвоения материала. Чтобы, облегчить, работу педагогу в этом направлении необходимы тестовые задания, которые требуют выбора правильного ответа.
Тестовые задания по чтению помогают педагогу определить:
- насколько ребенок усвоил данный материал;
- как он умеет ориентироваться в тексте;
- внимательно ли читает данное произведение;
- как понимает смысл прочитанного текста.
В данной работе представлены тестовые задания по литературному чтению к учебнику для 2 класса Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева «Маленькая дверь в большой мир», в 2-х частях, по программе «Школа 2100». Ч.1
Выполняя тестовые задания, ученик должен выбрать один верный ответ из предложенных вопросов.
Данная работа предназначена для учителей начальных классов, для воспитателей группы продленного дня, а также для родителей.