Исследовательская работа «Книги: для чего они?» посвящена проблеме воспитания у младших школьников читательского и культурного кругозора. В работе исследуется история возникновения книги. Подчеркивается, что возникновению книгопечатания способствовало распространение просвещения, становление университетского образования, рост городской культуры.
Как заинтересовать современных младших школьников чтением доступной им классической литературы, чтобы оградить их от негативного влияния средств массовой информации и низкопробного «чтива» и вернуть детям здоровый взгляд на жизнь и стремление к постижению опыта предков.
Разработана методика работы над однозначными, многозначными словами, омонимами в первом классе, начиная с первых уроков.