РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ученому курсу «Литературное чтение»
(автор: В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин и др. «Азбука», Л.Ф. Климанова, М.В. Голованова «Литературное чтение») составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования. Программа содержит пояснительную записку и КТП.
Рабочая программа по литературному чтению 1 кл Школа Росии на 2011-2012 уч. год.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Мониторинг на современном уровне развития системы образования является одной из составляющих управления образовательным учреждением и основой принятия управленческих решений. Поэтому мониторинг может существовать только во взаимосвязи с управлением, системой принятия решений. Эффективность не нацеленного на управление мониторинга низка и приводит к ряду недостатков, основные из которых - избыточность и/или недостаточность информации, ее невостребованность педагогическим коллективом.
Воспитание – не только центральная, но и наиболее обширная категория в педагогике. К. Д. Ушинский говорил, что не воспитание является “элементом обучения”, а, наоборот, обучение есть его средство, “главный орган”. Прав был также замечательный педагог А. С. Макаренко, утверждавший, что нельзя “ограничивать воспитательный процесс классной работой”, воспитание происходит “на каждом метре земли”.
Представленный материал содержит задания для проведения урока литературного чтения для обобщения темы "Былины". Разработан урок в виде игры. Материал можно использовать для учащихся 3- 4 классов по любому учебно- методическому комплекту.